兩文三語

語言是兒童思考和理解的基礎,學校透過趣味和生活化的學習活動,如主題教學、故事、兒歌、戲劇、遊戲及生活體驗等,培養兒童的語文學習興趣和態度。

學校聘請合資格的外籍英文老師及普通話老師,提供有意義而真實的語言環境,讓幼兒從愉快、自然的氣氛中學習,培養他們與人溝通的信心和能力,奠定日後語言發展的基礎。