兩文三語

以趣味和生活化的形式學習兩文三語,能讓幼兒以輕鬆、自然及愉快的方式學習第二語言。透過聆聽故事、唱兒歌及參與互動遊戲和活動,發展他們的語文能力。本校低、高學生會採用Jolly Phonics教材套,由專任外藉師教授,使用了合成拼音的字母發音教學方法,既有趣又能運用多種感官,學會運用字母發音來朗讀和寫出單詞。使幼兒全面掌握聽和說的能力,繼而豐富讀、寫的經驗。

本校因應幼兒的語文發展能力和需要,為幼兒提供富趣味、有意義且真實的英語及普通話語境,讓他們能準確運用第二語言與人溝通。